為了加深學生對《基本法》的認識和了解，本校德育、公民及國民教育組於2024年10月17日邀請了政制及內地事務局的「基本法流動車」到校，透過與《憲法》及《基本法》有關的電腦互動遊戲及攤位遊戲等，以新穎而富教育意義的多媒體方式，讓學生更了解《基本法》的內容和實施情況。本組更邀請了家長教師會的家長共同參與，透過活動讓學生與家長們對《憲法》及《基本法》有更深的認識，培養國民身份認同，建立正面的價值觀。
為了加深學生對《基本法》的認識和了解，本校德育、公民及國民教育組於2024年10月17日邀請了政制及內地事務局的「基本法流動車」到校，透過與《憲法》及《基本法》有關的電腦互動遊戲及攤位遊戲等，以新穎而富教育意義的多媒體方式，讓學生更了解《基本法》的內容和實施情況。本組更邀請了家長教師會的家長共同參與，透過活動讓學生與家長們對《憲法》及《基本法》有更深的認識，培養國民身份認同，建立正面的價值觀。